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Il LaRSI, fondato da Pio Scilligo e costituito da molti docenti della SSPC-IFREP e delle scuole afferenti all’IRPIR, ha ottenuto un prestigioso riconoscimento internazionale da parte dell’International Association for Transactional Analysis.
È un premio con il quale, come si dice nella motivazione, si vuole “onorare l’epocale lavoro di Pio Scilligo e di tutti i membri del LaRSI” .
Siamo grati a Pio Scilligo per la sua geniale creatività e il rigoroso lavoro scientifico che ci ha stimolato a sviluppare e approfondire, anche mediante la ricerca empirica e teorica, il modello dell’Analisi Transazionale Socio-Cognitiva da lui ideato.
Il premio assegnatoci per la ricerca, di cui siamo profondamente onorati, non è un successo solo del gruppo LaRSI, ma dell’intero gruppo dei docenti delle nostra Scuola e di quelle afferenti all’IRPIR, la SSPT di Latina, la SSPIG di Palermo e la SSSPC-UPS. È un successo anche dei nostri stessi ex-allievi che nel tempo hanno contribuito ad espandere l’applicazione del nostro modello specifico della scuola, l’ATSC, nei vari ambiti professionali e nei diversi convegni nazionali e internazionali, contribuendo alla diffusione della conoscenza del modello stesso.
Supervisioni per l’azione educativa La formazione proposta ha come scopo quello di promuovere l’aggiornamento continuo per coloro che esercitano la propria professione in campo socio-educativo e, quindi, anche a chi
Per CONOSCERE DAL VIVO le attività della Scuola puoi partecipare direttamente agli Open Class e agli Open Day organizzati nelle sedi di Cagliari, Mestre e Roma e conoscere l’approccio teorico e la traduzione pratica
Corso biennale di formazione in Counselling Pastorale 3° Edizione Iscriviti al colloquio di selezione! Per essere iscritti alla selezione è necessario compilare un modulo, completo della documentazione richiesta. Iscriviti Ora
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Corso biennale con Diploma Universitario di I livello in ambito Socio-Educativo L’Associazione IFREP-93 Istituto di Formazione e Ricerca per Educatori e Psicoterapeuti fondata da Pio Scilligo, organizza un Corso biennale di formazione
Nell’incontro i prof. Catia Martorello e Raffaele Mastromarino illustreranno il modello integrato della scuola, l’Analisi Transazionale Socio-Cognitiva e la metodologia di apprendimento della stessa.Al termine sarà possibile discutere e fare
Potrai avvicinarti al Modello Integrato che caratterizza il nostro approccio di intervento e al nostro modo di lavorare partecipando alla lezione aperta condotta dalla Prof.ssa Carla de Nitto dal titolo:
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Potrai avvicinarti al Modello Integrato che caratterizza il nostro approccio di intervento e al nostro modo di lavorare partecipando alla lezione aperta condotta dalla Prof.ssa Carla de Nitto dal titolo: “La psicoterapia di gruppo in un’ottica integrata”
Al termine sarà possibile discutere e fare domande sul nostro modello e sulla Scuola e prenotare un colloquio di selezione.
L’ Open Class si svolgerà online sulla piattaforma ZOOM, il link per collegarsi verrà inviato un paio di giorni prima dell’evento a tutti coloro che si sono registrati utilizzando il modulo sotto riportato.
Le iscrizioni devono pervenire entro il 25-11-2020
Nell’incontro i prof. Catia Martorello e Raffaele Mastromarino illustreranno il modello integrato della scuola, l’Analisi Transazionale Socio-Cognitiva e la metodologia di apprendimento della stessa.
Al termine sarà possibile discutere e fare domande sul nostro modello e sulla Scuola e prenotare un colloquio di selezione.
L’ Open Day si svolgerà online sulla piattaforma ZOOM, il link per collegarsi verrà inviato un paio di giorni prima dell’evento a tutti coloro che si sono registrati utilizzando il modulo sotto riportato.
Le iscrizioni devono pervenire entro il 25-11-2020
Sono aperte le iscrizioni al nuovo corso di formazione avanzata in Consulenza Psicologica
Per essere iscritti alla selezione è necessario compilare il modulo sotto riportato, completo della documentazione di seguito elencata:
1. Certificato storico di laurea in Psicologia (lista dei voti incluso il voto di laurea). Per coloro che appartengono al nuovo ordinamento, presentare il certificato storico del corso triennale e della laurea specialistica.2. Fotocopia della carta di identità o passaporto (in corso di validità).
Potrai avvicinarti al Modello Integrato che caratterizza il nostro approccio di intervento e al nostro modo di lavorare partecipando alla lezione aperta condotta dalla Prof.ssa Laura Bastianelli dal titolo: “Il Disturbo di Identità”
Al termine sarà possibile discutere e fare domande sul nostro modello e sulla Scuola e prenotare un colloquio di selezione.
L’ Open Class si svolgerà online sulla piattaforma ZOOM, il link per collegarsi verrà inviato un paio di giorni prima dell’evento a tutti coloro che si sono registrati utilizzando il modulo sotto riportato.
Le iscrizioni devono pervenire entro il 10-12-2020
condotto dalla dott.ssa Silvia Di Laurenzi
Il seminario ha lo scopo di condividere gli aspetti fondamentali del processo di pianificazione di un intervento socio-educativo, a partire dalla consapevolezza che la nostra proposta nasce dall’incontro delle nostre competenze e dei nostri valori con i desiderata e i bisogni dell’Altro ed è il risultato di una danza: tra relazione con il committente, conoscenza dei nostri clienti e utilizzo di tecniche di analisi e programmazione. Il tutto in continua e ragionata trasformazione.
Si forniranno strumenti di analisi e di pianificazione per interventi socio-educativi. Approccio dinamico e interattivo.
condotto dalla dott.ssa Margherita Valori
Le competenze di comunicazione sono senz’altro utili per accompagnare, rafforzare e migliorare l’espletamento di alcuni ruoli professionali, costituendone un valore aggiunto e spesso fondamentale. Una di queste funzioni in ambito sociale ed educativo, particolarmente attuale, è quella dell’Orientatore Professionale. Gli orientatori svolgono un ruolo fondamentale all’interno degli istituti scolastici, negli enti accreditati per i servizi al lavoro, negli uffici preposti alla gestione delle risorse umane.
Ma cosa significa fare Orientamento? In che modo in ambito socio-educativo focalizzare le competenze utili all’Orientamento può aumentare l’efficacia di un intervento?
Si vuole spiegare come le competenze comunicative e metodologiche possano essere declinate al servizio dell’Orientamento alla Formazione e al Lavoro.
Si vedrà, cos’è l’Orientamento, la figura professionale dell’Orientatore, le competenze da utilizzare nell’Orientamento – l’approccio narrativo/biografico (individuale e di gruppo), empowerment e coaching, la programmazione di un intervento, gli strumenti dell’Orientamento, esercizi ed esempi pratici.
condotto dalla dott.ssa Mariella Rizzi
Un tema di particolare rilevanza per l’aggiornamento professionale riguarda la possibilità di calare le competenze comunicative e relazionali abituali in una dimensione interculturale, aprendosi alla possibilità di costruire contesti di apprendimento più efficaci e inclusivi.
L’Analisi Transazionale Socio-Cognitiva offre una metodologia e strumenti utili a potenziare abilità di gestione, con il singolo e con il gruppo-classe, orientate a costruire rispetto, interdipendenza e benessere. A partire dall’esperienza formativa realizzata in gruppo, i nuovi strumenti acquisiti potranno arricchire e sostenere le buone pratiche interculturali nel lavoro quotidiano.
condotto dalla dott.ssa Filomena Serio
In tutte le relazioni, in ogni forma e tipo, le dimensioni della affiliazione e della affettività̀ determinano la capacità funzionale della relazione stessa. Affiliazione e affettività̀ possono essere intesi come una serie di processi che permettono il legame. Comprendere questi processi per facilitare il legame insito nelle relazioni interpersonali diventa una competenza trasversale a cui ogni individuo è chiamato. In modo particolare nelle relazioni d’aiuto diventa una vera e propria competenza trasversale. Ci viene in aiuto La Compassione. Non si tratta di empatia nè di simpatia, nè similari. Bensì di un atteggiamento di livello evoluto verso se stessi, gli altri, verso la natura umana. È ben specifico e chiaramente caratterizzato. Si avvale di studi e ricerche in diversi settori come quelli nell’ambito delle neuroscienze, della psicologia applicata, della prevenzione, del ben-essere e della relazione d’aiuto.
A causa dell’attuale situazione sanitaria il seminario viene rimandato al 5 Giugno 2021, per garantire la partecipazione in presenza e rilascio di Crediti ECM.
L’IFREP-93, dopo il buon riscontro avuto dalle precedenti iniziative di formazione continua, informa che sono aperte le iscrizioni per il Workshop : “ATSC, neuroscienze e Riconsolidamento della memoria”
tenuto dalla prof.ssa Laura Bastianelli
Contenuti:Il workshop coinvolgerà i partecipanti in un percorso di integrazione tra l’Analisi Transazionale Socio Cognitiva, proposta come quadro teorico di riferimento, e alcuni contributi delle neuroscienze, in particolare la ricerca sul Riconsolidamento della Memoria. L’applicazione clinica della sequenza di cancellazione di un apprendimento target scoperta in laboratorio consente infatti al clinico un’interessante rilettura della metodologia analitico transazionale e una massimizzazione della sua efficacia nel lavoro terapeutico quotidiano con le persone.
Data: Sabato 5 giugno 2021
Sono previsti i crediti formativi.
Numero Partecipanti: Minimo 12. I posti disponibili per gli specializzandi della Scuola SSPC- IFREP sono 3.
Orario: dalle ore 9:00 alle 18:00.
Sede: IFREP-93, Via Dante 89, Cagliari.
Costi:
Modalità di pagamento: bonifico bancario sul conto intestato a: IFREP-93, Piazza dell’Ateneo Salesiano 1-00139 Roma IBAN: IT75 A030 6909 6061 0000 0122 957, Codice BIC: BCITITMM, Banca Prossima, Banca del gruppo Intesa San Paolo – P.zza della Libertà 13, 00192 Roma.
Causale: Iscrizione Workshop Cagliari 5 giugno 2021
Iscrizione: Compilare il modulo di iscrizione sotto riportato.
